剛剛看了一段話：那天很平靜，大家默默地搬著書，收拾著教室，就像每次放假前一樣的場(chǎng)景，大家都在做著無(wú)比熟悉的事情好像考完試后還會(huì)回到這間教室一樣，但那是最后一次了，再也回不去了，只是我們錯(cuò)誤的估計(jì)了分離的深度，感覺和沒走一樣，可惜再也沒有開學(xué)。沒有電影里的轟轟烈烈，從各自的考場(chǎng)回各自的家，甚至來(lái)不及說(shuō)再見。

    我的高考已經(jīng)結(jié)束331天，距離2015年高考還有34天。已經(jīng)快記不清去年今日我在干嘛，那時(shí)的我天真的沒有煩惱，那時(shí)的我有無(wú)窮的動(dòng)力，那時(shí)的我把高考看成全部盡管不知道為了什么，那時(shí)的我無(wú)比留戀高三還沒有分離我就已經(jīng)開始想念，那時(shí)的我、、、、、、

古人云：“春困、秋乏、夏打盹?！甭犞髮W(xué)物理老師充滿磁性的聲音，我無(wú)比的敬佩古人對(duì)生活細(xì)節(jié)的洞察力。講臺(tái)上大物老師循循善誘，PPT一張張飛速放過，我的視線里只剩下點(diǎn)與線的結(jié)合。那些點(diǎn)飛速的旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)然后拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)，像是一個(gè)倒放的影片把我拉回去年那個(gè)春夏交織的季節(jié)、、、、、、、、

突然無(wú)比清晰的記得高考前的那一天收拾好東西，兩個(gè)人坐在那竟然什么都沒有說(shuō)。少了桌子上堆積成山似得的課本，竟然會(huì)如此清醒。耳邊傳來(lái)歪歪吹得《同桌的你》，第一次覺得原來(lái)它沒有那么俗。

仿佛是鏡頭拉伸回到了30天。早上的晨讀不再是語(yǔ)文、英語(yǔ)的天下，理科班的早上是另一種硝煙‘做題’各種試卷層出不窮。那時(shí)候似乎我一點(diǎn)也不困，就連在教室的午休我都是數(shù)著秒計(jì)時(shí)。偶爾覺得腦袋要炸開了，卻也不想睡覺。喜歡閑扯，漫無(wú)目的卻又圍繞著大學(xué)；喜歡童年，追憶往事卻又向往著未來(lái)；喜歡問題，追根究底卻又欣喜著相遇、、、、、、

剛剛想笑，鏡頭突然一轉(zhuǎn)到了100天。臃腫的冬裝在教室里似乎格格不入。窗戶上呵出的水氣已經(jīng)醞釀成小河的模樣，順勢(shì)而下。各種試卷貼在窗戶上（其實(shí)至今我都不明白這有何用，難道是高三特有的標(biāo)志不成？），我的第一排陣地已經(jīng)被飲水機(jī)流出的水淹沒。講臺(tái)上生物老師已萬(wàn)年不變的語(yǔ)調(diào)對(duì)著答案，目光呆滯的我似乎已經(jīng)將黑板望穿。漸漸地生物老師的聲音似乎已經(jīng)變成催人漸入臻境的梵音，然后是漸閉的雙眸突然的收到大腦發(fā)出的指令不能睡 、不能睡，然后對(duì)著自己的手啃了一口。梵音依然是梵音，只是眼睛眼睛瞪成雙眼皮模樣，終于在我的手上未布滿密密匝匝的紅印前下課鈴響了。

鈴響了，一覺醒來(lái)，PPT不知已經(jīng)換了多少?gòu)垼笪镆呀?jīng)從沖量躍變到了電場(chǎng)。就那樣靜靜的看著大物老師，竟然一點(diǎn)都找不回當(dāng)初看物理的緊張與激動(dòng)。漸漸地眼神飄離，飛回了原來(lái)那個(gè)課堂。滿滿的板書、精致小巧的字、瀟灑有力的揮灑、抑揚(yáng)頓挫的聲音、霸氣自信的身影，那時(shí)候的自己是不是被這份自信瀟灑折服？

似乎我還在那個(gè)課堂，和你討論著力的分解、元素的置換、與或非的記憶、、、、、、那天下午陽(yáng)光很暖，逆著光看我們離得那么近卻又那么遠(yuǎn)。

一道紅色的激光閃過我的眼前，面前那個(gè)大物老師鷹隼似得眼神掃過我茫然的的臉。瞌睡消失、、、、、、