于是項(xiàng)王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣觯Y走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項(xiàng)王渡淮，騎能屬者百余人耳。項(xiàng)王至陰陵，陷大澤中。以故漢追擊之。項(xiàng)王乃復(fù)引兵而東。至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)
①，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！?/DIV>
項(xiàng)王乃欲東渡烏江。烏江亭長杈船待，謂項(xiàng)王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船，漢軍至，無以渡。”項(xiàng)王笑曰：“天之亡我，我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之!縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎?”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨(dú)籍所殺漢軍數(shù)百人。項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎?”馬童面之，指王翳②曰：“此項(xiàng)王也?！表?xiàng)王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶侯，吾為若德。”乃自刎而死。 (節(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)
【注釋】①快戰(zhàn)：痛快地打一仗。②指王翳：指項(xiàng)王給王翳看。王翳，漢將。
3．對下列語句中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是 (2分)
A．項(xiàng)王軍壁垓下 壁：安營扎寨
B．騎能屬者百余人耳 屬：歸屬
C．項(xiàng)王自度不得脫 度：估計(jì)
D．項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng) 被：遭受
4．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)縱江東父兄憐而王我，我何面目見之!(3分)
譯文：
(2)吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。(3分)
譯文：
5．文中第三段反映了項(xiàng)羽怎樣的心理和性格特點(diǎn)?(4分)
答：
【答案】3．(2分)B(“屬”：跟隨)4．(6分)(1) (3分)即使江東父老憐愛我并擁我為王，我有什么臉面見他們!(大意正確計(jì) 2分，落實(shí)“憐”的意思計(jì)1分)(2) (3分)我聽說漢軍用千金來懸賞購買我的人頭，并給予萬戶封地，我就送你這個(gè)恩惠 吧。(大意正確計(jì)2分，落實(shí)“德”的意思計(jì)1分)5．(4分)心理：愧對父老鄉(xiāng)親，不愿茍且偷生。(2分)性格特點(diǎn)：勇武與豪放。(2分) (意思相近即可)
31．（2011·天津市）閱讀下面文言文，回答14～16題。
王羲之嘗詣門生家，見棐幾①滑凈，因書之，真草②相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。又嘗在蕺山③見一老姥④，持六角竹扇賣之。羲之書其扇，各為五字。姥初有慍色。因謂姥曰：“但言是王右軍⑤書，以求百錢邪?！崩讶缙溲裕烁傎I之。他日，姥又持扇來，羲之笑而不答。其書為世所重⑥，皆此類也。（選自《晉書·王羲之傳》）
[注釋]①棐（fěi）幾：用榧木做的幾案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷書、草書。③蕺（jí）山：山名，在今浙江紹興。④老姥（mǔ）：老年婦女。⑤王右軍：指王羲之。⑥重：看重，推崇。
14.解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。（2分）
（1）王羲之嘗詣門生家 嘗：
（2）姥初有慍色 慍：
15.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
但言是王右軍書，以求百錢邪。
譯文：
16.從文中哪些地方可以看出王羲之的書法“為世所重”？請簡要概括。（3分）
【答案】14.（1）曾經(jīng) （2）生氣、發(fā)怒 （2分）15.（你）只要說這是王右軍書寫的，用（它）（可以）賣一百錢。（2分）16.王羲之寫在棐幾上的字被門生之父誤刮去之后，“門生驚懊者累日”；在老姥賣的扇子上題字后，“姥如其言”，因此“人競買之”。（3分）
32.（2011·福建省佛山市·附加題）
榮累之辨
（東漢）王充
高士所貴，不與俗均，故其名稱，不與世同。身與草木俱朽，聲與日月并彰；行與孔子比窮，文與楊雄為雙，吾榮之。身通而知困，官大而德細(xì)，于彼為榮，于我為累。偶合容說，身尊體佚，百載之后，與物俱歿，名不流于一嗣，文不遺于一札，官雖傾倉，文德不豐，非吾所臧。（王充《論衡. 自紀(jì)》）
1.翻譯下面的句子。（4分）
身與草木俱朽，聲與日月并彰；行與孔子比窮，文與楊雄為雙，吾榮之。
2.作者不贊賞怎么樣的人？用自己的話簡要概述。（2分）
【答案】1、身體和草木一樣枯萎了，名聲卻和日月一樣明亮；經(jīng)歷和孔子一樣，處于困境；文章卻同楊雄不相上下，算得一雙，我認(rèn)為這樣的人是光榮的。2、德行不高，名聲不好，沒有什么作為，沒有好文章的人。
19．（2011·江蘇省無錫市）
伍子胥父誅于楚，子胥挾弓，身干闔閭。闔閭曰：“士之甚，勇之甚?！睂橹畧?bào)仇。子胥曰：“不可，諸侯不為匹夫報(bào)仇。臣聞事君猶事父也，虧君之行，報(bào)父之仇，不可?！庇谑侵?。
蔡昭公南朝楚，被羔裘，囊瓦求之，昭公不與。即拘昭公南郢(yǐng)，三年然后歸之。昭公去至河，用事，曰：“天下誰能伐楚乎?寡人愿為前列!”楚聞之，使囊瓦興師伐蔡。昭公聞子胥在吳，請救蔡。子胥于是報(bào)闔閭曰：“蔡公南朝，被羔裘，囊瓦求之，蔡公不與，拘蔡公三牟，然后歸之。蔡公至河，曰：‘天下誰能伐楚者乎?寡人愿為前列?！勚?，使囊瓦興師伐蔡。蔡非有罪，楚為無道。君若有憂中國之事意者，時(shí)可矣?！标H閭于是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六千人，操鞭笞平王之墳。曰：“昔者吾先君無罪，而子殺之，今此以報(bào)子也!”
囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治處也。
⒎下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)
A.屬予作文以記之 B.至之市 C.親戚畔之 D.悵恨久之
⒏下列對人物的分析評價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)
A.伍子胥父親被楚王殺掉，但他在氣憤之余仍能克制，不貿(mào)然報(bào)仇，顯得異常冷靜。
B.“諸侯不為匹夫報(bào)仇”的話，反映了伍子胥是胸有大志的人。
C.伍子胥攻打楚國，既為吳國滅了楚國，又報(bào)了殺父之仇，稱得上是忠孝兩全。
D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚國，表現(xiàn)了他的草率與莽撞。
⒐解釋下列句子中加點(diǎn)的詞(4分)
①身干闔閭 身： ▲ ②被羔裘 被： ▲
③天下誰能伐楚乎 伐： ▲ ④操鞭笞平王之墳 笞： ▲
⒑翻譯下列句子(4分)
⑴即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分)
譯：
⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分)
譯：
【答案】⒎(2分)A。⒏(2分)C。伍子胥本是楚國人，他逃跑到吳國攻打楚國，為吳國滅了楚國，稱不上是忠。⒐(4分)①身：親自 ②被：穿著 ③伐：進(jìn)攻 ④笞：抽打；⒑ (4分)⑴(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢，一直到三年以后才放他回去。⑵(2分)囊瓦是什么人?他是楚國的丞之相。
20.（2011·廣西省南寧市）
常羊?qū)W射
常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田①于云夢，使虞人②起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃③而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：‘臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必④矣?！?/SPAN>
【注釋】①田：同“畋”，打獵。②虞人：掌管山澤的官。③旃（zhān）：紅色曲柄的旗。④必：完全肯定。
17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）
⑴王引弓欲射。 引： ⑵ 如使置十葉焉 焉：
18.將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
若欲聞射道乎？
譯文：
19.從養(yǎng)叔的話中，你領(lǐng)悟出一個(gè)什么道理？（2分）
【答案】17.⑴引：拉開 （1分） ⑵焉：于之，在那里。（1分）18.你想要聽（知道）射箭的道理嗎？（“若”“道”各1分）19.①目標(biāo)專一，做事容易成功；②目標(biāo)過多，精力容易分散；③做事要專注，要善于排除其他干擾；④人們常常因?yàn)榕欢约旱降仔枰裁矗匀菀酌允Х较?；⑤做事的時(shí)候，目標(biāo)過于分散，會讓人無所適從；（答出其中一項(xiàng)或言之成理，均可得2分）如果打“做事好高騖遠(yuǎn)，很難取得成功”之類得1分；與本文不符，不得分。）
21．（2011·遼寧省大連市）
建安五年，曹公①東征，禽②羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻白馬③，羽策馬刺良于萬眾之中，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。初，曹公壯羽為人，而察其心神無久留之意，謂張遼日：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去。”遼以報(bào)曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去重加賞賜羽盡封④其所賜拜書告辭。左右欲追之，曹公曰“彼各為其主，勿追也?！?SPAN>(節(jié)選自《三國志》，有刪改)
[注釋]①曹公：即曹操。下文的“羽”和“紹”分別為關(guān)羽、袁紹。 ②禽：通“擒”。③白馬：地名。④封：封存。
11．下列句子中加點(diǎn)的詞與“及羽殺顏良”中的“及”意思相同的一項(xiàng)是( )。(2分)
A 若有作奸犯科及為忠善者(《出師表》)
B．及郡下，詣太守(《桃花源記》)
C．及魯肅過尋陽(《孫權(quán)勸學(xué)》)
D．徐公何能及君也(《鄒忌諷齊王納諫》)
12．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)
13．用“／”為文中畫波浪線的句子斷句。(2分)
14．面對曹公厚賜，關(guān)羽“終不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2分)
【答案】11．（2分）C；12.（2分）我一定要立功來報(bào)答曹公才會離開。（譯出“乃”得1分，大意對得1分）13．（2分）曹公知其必去／重加賞賜／羽盡封其所賜／拜書告辭（劃對兩處得1分，劃對三處得2分，劃五處及五處以上不得分）14.（2分）（然）吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之
22.（2011·福建省龍巖市）閱讀下面的文言文，完成8——10題。（10分）
農(nóng)夫耕田
農(nóng)夫耕于田，數(shù)息①而后一鋤。行者見而曰：“甚矣，農(nóng)之惰也！數(shù)息而后一鋤，此田竟月③不成！”農(nóng)夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之術(shù)②乎？”行者解衣下田，一息而數(shù)鋤，一鋤盡一身之力。未及移時(shí)，氣竭汗雨，喘喘焉不能作聲，且仆于田，謂農(nóng)夫曰：“今而后知耕之難也?！鞭r(nóng)夫曰：“非耕難，乃子之術(shù)誤矣！人之處事亦然，欲速則不達(dá)也?！毙姓叻?。
【注釋】①息：呼吸。 ②術(shù)：方法。 ③竟月：滿一月，整整一個(gè)月。
8．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）
（1）行者解衣下田（ ） （2）氣竭汗雨 （ ）
（3）謂農(nóng)夫曰 （ ） （4）行者服而退（ ）
9．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）甚矣，農(nóng)之惰也！
（2）非耕難，乃子之術(shù)誤矣！
10．這個(gè)故事給你什么啟發(fā)？請用自己的語言表述。（2分）
【答案】8．（4分）（1）行者：過路的人 。 （2）竭：盡、完 。（3）謂：告訴、對……說。 （4）退：走了、離開。9．（4分）（1）譯文：農(nóng)夫太懶惰了?；颍禾珣卸枇耍r(nóng)夫。（“甚”、“惰”各1分）（2分）（2）譯文：不是耕田難，是你的方法錯(cuò)誤（不對）啊?。ā澳恕?分）（2分）10．（2分）
示例一：做事情要講究方法，不能急于求成，否則達(dá)不到預(yù)期的效果（目的）。（摘錄原句“人之處事亦然，欲速則不達(dá)也”只給1分）
示例二：只有在生活實(shí)踐中，才能找到正確的答案?；颍簺]有實(shí)踐，就沒有發(fā)言權(quán)。
示例三：實(shí)踐勝于說教。
示例四：事非經(jīng)歷不知難。（言之有理即可）
23．（2011·湖南省郴州市）閱讀下面的文言文，完成13～14題。（4分）
中渚①，有螺蚌相遇島間。蚌謂螺曰：“汝之形，如鸞②之秀，如云之孤，縱使卑樸③，亦足仰德?！甭菰唬骸叭?。云何珠璣之寶④，天不授我，反授汝耶？”蚌曰：“天授于內(nèi)不授于外。啟我口，見余心。汝雖外美，其如內(nèi)何？摩頂放踵，委曲而已?！甭菽舜髴M，掩面而入水。
注釋：①中渚：水中一塊小洲。②鸞：鳳凰。③卑樸：謙卑樸拙。④珠璣之寶：珍珠寶貝。
13．下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）
A．汝之形 形：形體
B．然。云何珠璣之寶，天不授我，反授汝耶? 然：然而
C．摩頂放踵，委曲而已。 踵：腳后跟
D．螺乃大慚，掩面而入水。 乃：于是
14．最能準(zhǔn)確概括短文主旨的一句是（2分}
A．學(xué)會包容別人的缺點(diǎn)。
B．應(yīng)該注重外表美。
C．能認(rèn)同別人的優(yōu)點(diǎn)。
D．心靈美比外表美更重要。
【答案】B D
24.（2011·湖南省湘潭市）
越人寇，不韋①避兵而走剡②。貧無以治舍，徘徊于天姥③之下，得大木而庥④焉。
安一夕，將斧其根以為薪，其妻止之曰：“吾無廬，而托是以庇身也。自吾之止于是也，驕陽赫而不吾灼，寒露零而不吾凄，飄風(fēng)揚(yáng)而不吾凓⑤，雷雨晦冥而不吾震撼。誰之力耶？吾當(dāng)保之如赤子，仰之如慈母，愛之如身體。猶懼其不蕃且殖也，而況敢毀傷之乎？吾聞之：水泉縮而潛魚驚，霜鐘⑥鳴而巢鳥悲，畏夫川之竭、林之落也。魚鳥且然，而況于人乎？”
【注解】①不韋：人名。②剡（shàn）：剡縣，在今浙江奉化。③天姥（mǔ）：山名，即天姥山在今浙江境內(nèi)。④庥（xiū）：庇蔭，保護(hù)，遮蔽風(fēng)雨。⑤凓（lì）：寒冷。⑥霜鐘：寒冬時(shí)節(jié)的鐘聲。
17.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(2分)
A.不韋避兵而走剡／兵革非不堅(jiān)利也
B.得大木而庥焉／人不知而不慍
C.自吾之止于是也／是進(jìn)亦憂，退亦憂
D.而況敢毀傷之乎／牡丹之愛，宜乎眾矣
18.用“//”給文中劃線句子劃分節(jié)奏。(1分)
19.這則戰(zhàn)事給了我們什么啟示？請用自己的話回答。(2分)
【答案】17.C（2分）；18.貧//fq無以治舍（“貧//無以//治舍”等節(jié)奏劃分不得分。1分）19.要點(diǎn)：要愛護(hù)自然環(huán)境。人與自然息息相關(guān)，要與環(huán)境和平相處。對環(huán)境要有尊重其至敬畏之心。（共2分。意思接近某一點(diǎn)即可滿分。若答“不能過河拆橋”“要懂得感恩和回報(bào)”等，計(jì)1分。）
25．（2011·吉林省）閱讀下文，回答問題。（5分）
武昌九曲亭記
蘇轍
每風(fēng)止日出，江水伏息①，子瞻杖策②載酒，乘漁舟，亂流③而南。山中有二三子，好客而喜游。聞子瞻至，幅巾④迎笑，相攜徜徉而上。窮山之深，力極而息，掃葉席草，酌酒相勞⑤。意適⑥忘反，往往留宿于山上。
【注釋】①伏息：平息。②杖策：拄著拐杖。③亂流：橫渡江水。④幅巾：古代男子用絹束發(fā)。⑤勞：慰勞。⑥意適：心情暢快。
14．子瞻至”中“聞”的意思是 分）
15．文內(nèi)容寫出子瞻“意適忘反”的原因。（2分）
16．了子瞻謫居黃州時(shí)出游之事，你從中獲得了怎樣的人生啟示？（2分）
【答案】14．“聽說”或“知道”。（1分）15．圍繞“娛情山水（熱愛自然），與山中人相處融洽（山中人熱情好客）”回答即可。（2分）16．圍繞“身處逆境可以通過寄情山水、結(jié)交朋友等方式來排解苦悶”或“處于逆境中應(yīng)該有豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度”等方面回答即可。（2分）
26.（2011·江蘇省徐州市）閱讀下面文言文，完成第10到第12題(5分)
許金不酬
濟(jì)陰之賈人①，渡河而亡其舟，棲于浮苴②之上號焉。有漁者以舟往救之，未至，賈人急號曰：“我濟(jì)上之巨室也，能救我，予爾百金?！睗O者載而升諸③陸，則予十金。漁者曰：“向許百金,而今予十金,無乃不可乎！”④賈人勃然作色曰：“若漁者也,一日之獲幾何?而驟得十金,猶為不足乎?”漁者黯然而退他日，賈人浮呂梁而下，舟薄⑤于石，又覆，而漁者在焉。人曰：“盍救諸③？”漁者曰：“是許金而不酬者也！”立而觀之，遂沒。
①賈人：商人。 ②苴：枯草。 ③諸：相當(dāng)于“之于”或“之乎”。 ④無乃不可乎：恐怕不行吧。 ⑤薄：撞。
10． 解釋加點(diǎn)字詞在文中的意思(2分)
渡河而亡其舟
向許百金
11．文中刻畫的主人公是 ，他是個(gè) 的人。(2分)
【答案】10、亡：沉沒。向：從前。11、商人 出爾反爾、不講誠信
27．（2011·山東省青島市）
任賢
魏征，鉅鹿人也，近徙家相州之臨黃。武德末，為太子洗馬。見太宗與隱太子①陰相傾奪，每勸建成早為之謀。
太宗既誅隱太子，召征責(zé)之曰：“汝離間我兄弟，何也?”眾皆為之危懼。征慷慨自若，從容對曰：“皇太子若從臣言，必?zé)o今日之禍。”太宗為之?dāng)咳?，厚加禮異，擢②拜諫議大夫。數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。征雅③有經(jīng)國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗每與之言，未嘗不悅。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又勞④之曰：“卿⑤所諫前后二百余事，皆稱朕意。非卿忠誠奉國，何能若是!”
貞觀三年，累遷秘書監(jiān)，參預(yù)朝政。深謀遠(yuǎn)算，多所弘益⑥。太宗嘗謂曰：“卿罪重于中鉤⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我于卿者乎?”
【注】①【隱太子】唐高祖李淵長子李建成，玄武門之變后，李世民追封他為息王，謚“隱”，史稱“隱太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向來。④【勞】撫慰。⑤【卿】對人表示親熱的稱呼。⑥【多所弘益】意思是對治理國家有很多重大的幫助。⑦【中鉤】春秋時(shí)，齊公子小白與公子糾爭位，管仲輔佐公子糾。一次，管仲用箭射中公子小白的衣帶鉤。后公子小白獲勝，即住，這就是齊桓公，他以管仲為相。
9．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(2分)
(1)太宗既誅隱太子。( )
(2)數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。( )
10．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)皇太子若從臣言，必?zé)o今日之禍。
(2)太宗每與之言，未嘗不悅。
11．閱讀文本，從太宗對魏征的態(tài)度來看，你認(rèn)為太宗具有怎樣的品質(zhì)?(2分)
【答案】9．(1)已經(jīng) (2)屢次、多次；解析：“既”在文言文中一般解釋為“已經(jīng)”的意思。如我們在《曹劌論戰(zhàn)》中學(xué)過“既克，公問其故”中的“既”就是這個(gè)意思?！皵?shù)”在這里讀shuò，是“屢次、多次”的意思。我們在《陳涉世家》里面學(xué)過“廣故數(shù)言欲亡”中的“數(shù)”就是這個(gè)意思。10.(1)皇太子如果聽從我的話，肯定不會有今天的殺身之禍。(2)太宗每次與他交談，從來沒有不高興的?！窘馕觥糠g課外文言語句，譯出大意即可。注意落實(shí)重點(diǎn)詞語，如：“從”是“聽從”的意思，“每”是“常常、每次”的意思，“悅”是“高興、愉快”的意思。翻譯時(shí)要注意語言通順，沒有錯(cuò)別字。
11.任人唯賢；胸襟寬廣【解析】回答這個(gè)問題首先要看清題目要求：要求從對魏征的態(tài)度來分析太宗具有的品質(zhì)，千萬不要誤以為是分析魏征的品質(zhì)。文中的太宗是一個(gè)重用賢臣的人，對于能夠直言進(jìn)諫的魏征，他虛心請教，并重用和提拔，是一個(gè)善于納諫、心胸寬廣的人。
【文言文參考譯文】
魏征是河北巨鹿人氏，后來全家遷徙到相州的臨黃。武德末年，官至太子洗馬。他看見李世民與李建成明爭暗斗，便多次勸太子提早做打算。
太宗殺了隱太子后，召見魏征并責(zé)備道：“你為什么要離間我們兄弟?”大家都替魏征擔(dān)驚受怕。但魏征神情自若，答道：“皇太子若聽了我的話，肯定不會有今天的殺身之禍!”太宗聽后嚴(yán)肅起來，更加厚重地對待魏征，提升他為諫議大夫。多次把魏征叫到寢室詢問政務(wù)。魏征素有治國之道，性情耿直，敢于進(jìn)諫。太宗每次與他交談，從來沒有不高興的。魏征也因?yàn)榕錾狭嗣骶浅８吲d，竭盡全力為太宗效勞。太宗撫慰他說：“你前前后后提的200多條建議，都合乎我的心意。如果不是你如此盡職盡責(zé)，天下怎會如此安定!”
貞觀三年，連續(xù)升官到秘書監(jiān)，參與政事，有著深遠(yuǎn)的謀略，對治理國家有著很多重大的幫助。太宗曾經(jīng)對他說：“你犯下的罪甚至比管仲射中公子小白衣帶鉤還要重，但我信任你卻比齊桓公信任管仲還要多。近代君臣之間，有像我和你這樣的嗎?”
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