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第二單元 第一節(jié) 認(rèn)識(shí)IP地址
授課教師 黃業(yè)聰 授課年級(jí):高二
一、教材分析 本節(jié)課所使用的教材是中國(guó)地圖出版社的普通高中教材《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用(選修)》,教學(xué)內(nèi)容是第二單元第一節(jié)的內(nèi)容。通過必修課程中網(wǎng)絡(luò)部分內(nèi)容的介紹,學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了初步的了解,體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)的多方面作用,且在第一單元中已經(jīng)對(duì)兩臺(tái)計(jì)算機(jī)對(duì)等連接作了介紹,其間提到了IP地址的設(shè)置問題,但只是作為一個(gè)數(shù)值填寫到了TCP/IP協(xié)議屬性中,學(xué)生并不了解它的內(nèi)涵。本章在此基礎(chǔ)上介紹IP地址,從學(xué)生的角度來看,學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)域名更為熟悉,隨著對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)更深一步的學(xué)習(xí),不可避免地需要接觸到IP地址,本節(jié)內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中是一個(gè)很重要的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。但由于知識(shí)內(nèi)容本身比較抽象,學(xué)生不太容易掌握,在授課過程中,結(jié)合任務(wù)單(附錄),讓學(xué)生在思考實(shí)踐中接受這個(gè)概念。 二、學(xué)生分析 學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)有了一定的了解。在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中基本上已不存在什么問題,但只限于使用,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)涵、基礎(chǔ)知識(shí)還知之甚少。他們對(duì)域名比較熟悉,但是對(duì)IP地址還很陌生。要想讓他們理解抽象的IP地址的概念,最好的方法是用其熟悉的電話號(hào)碼、通訊地址來作類比。 三、教學(xué)目標(biāo)分析 讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)間是如何實(shí)現(xiàn)相互訪問相互通訊的,體會(huì)因特網(wǎng)中IP地址的組織和管理的重要性,了解IP地址的概念、格式和分類,并掌握IP地址的書寫方法,知道IP地址的管理方法,另外就全球IP地址短缺的問題,讓學(xué)生感受IP地址的有限性的分配的不平衡性,使學(xué)生樹立節(jié)約資源、合理使用資源的意識(shí)。 四、教學(xué)重點(diǎn):IP地址的格式與分類 五、教學(xué)環(huán)境:多媒體教室 六、教學(xué)過程 【教學(xué)導(dǎo)入】大家都對(duì)電話號(hào)碼都是比較熟悉的,假如我要給某個(gè)同學(xué)家打電話,那么首先他家一定要有個(gè)號(hào)碼,并且整個(gè)號(hào)碼是唯一的,否則會(huì)帶來很多誤會(huì),比如,0898-86232121。那么,同樣的道理,我們的電腦要能上網(wǎng),他也是要有個(gè)IP地址的。這個(gè)個(gè)IP地址就相當(dāng)于電話號(hào)碼的功能一樣一樣,也是唯一的。 【IP地址的概念】IP是英文Internet Protocol的縮寫,意思是“網(wǎng)絡(luò)之間互連的協(xié)議”,也就是為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接進(jìn)行通信而設(shè)計(jì)的協(xié)議。按照TCP/IP(Transport Control Protocol/Internet Protocol,傳輸控制協(xié)議/Internet協(xié)議)協(xié)議規(guī)定,IP地址用二進(jìn)制來表示,每個(gè)IP地址長(zhǎng)32bit,比特?fù)Q算成字節(jié),就是4個(gè)字節(jié)。例如一個(gè)采用二進(jìn)制形式的IP地址是“00001010000000000000000000000001”,這么長(zhǎng)的地址,人們處理起來也太費(fèi)勁了。為了方便人們的使用,IP地址經(jīng)常被寫成十進(jìn)制的形式,中間使用符號(hào)“.”分開不同的字節(jié)。于是,上面的IP地址可以表示為“10.0.0.1”。IP地址的這種表示法叫做“點(diǎn)分十進(jìn)制表示法”,這顯然比1和0容易記憶得多。有人會(huì)以為,一臺(tái)計(jì)算機(jī)只能有一個(gè)IP地址,這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。我們可以指定一臺(tái)計(jì)算機(jī)具有多個(gè)IP地址,因此在訪問互聯(lián)網(wǎng)時(shí),不要以為一個(gè)IP地址就是一臺(tái)計(jì)算機(jī);另外,通過特定的技術(shù),也可以使多臺(tái)服務(wù)器共用一個(gè)IP地址,這些服務(wù)器在用戶看起來就像一臺(tái)主機(jī)似的。 【教師活動(dòng)】一個(gè)IP地址他是全球唯一的,一臺(tái)電腦可以有2個(gè)或者多個(gè)IP地址,但是絕對(duì)不可能一個(gè)IP地址兩臺(tái)電腦公用。舉例子說明,比如:202.100.192.68 【教師活動(dòng)】IP地址它是32位的2進(jìn)制的,因?yàn)殡娔X它只懂2進(jìn)制的啊,大家看課本那個(gè)例子,可以知道,它的組成是4個(gè)字節(jié),每個(gè)字節(jié)8位,中間用小數(shù)點(diǎn)隔開。但是在實(shí)際的應(yīng)用的時(shí)候可能很難記住,所以,我們采用10進(jìn)制來表示,比如: 202.100.192.68,大家觀察它有什么特點(diǎn)? 【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生討論發(fā)言,它也是4個(gè)字節(jié),中間用小數(shù)點(diǎn)隔開。并且每個(gè)數(shù)字不能超過254,每個(gè)IP地址都包含2個(gè)部分,一個(gè)是網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí),另一個(gè)是主機(jī)標(biāo)識(shí),比如:202.100.192.68 ,網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)就是202.100.192;主機(jī)標(biāo)識(shí)就是68 【二進(jìn)制和十進(jìn)制轉(zhuǎn)化】如果給你的IP地址是192.168.1.99,它是十進(jìn)制,又如何進(jìn)行與運(yùn)算呢?那么這就需要將十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制,十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù),這是一個(gè)連續(xù)除2的過程:把要轉(zhuǎn)換的數(shù),除以2,得到商和余數(shù),將商繼續(xù)除以2,直到商為0。最后將所有余數(shù)倒序排列,得到的數(shù)就是轉(zhuǎn)換結(jié)果。例如:將十進(jìn)制數(shù)15轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制數(shù) 【教師活動(dòng)】相與的結(jié)果是二進(jìn)制,我們習(xí)慣的是十進(jìn)制,那又該怎么辦?必須要把二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)。二進(jìn)制數(shù)從右邊往左邊數(shù),第0位的權(quán)值是2的0次方,第1位的權(quán)值是2的1次方……第N位的權(quán)值是2的N-1次方,所以,設(shè)有一個(gè)二進(jìn)制數(shù): 01100100,轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)為:用橫式計(jì)算為:0×20+ 0×21 + 1×22 + 0×23 + 0×24 + 1×25+ 1×26 + 0×27=100 【IP地址的分類】 A:1-127,B:128-191;C:192-223;D:224-239;E:240-255一般我們用的最多的是C類,D、E是作為備用的。但是局域網(wǎng)當(dāng)中的IP地址很特殊,一般都是以192.168開頭的,IP地址又分為靜態(tài)IP和動(dòng)態(tài)IP, 【動(dòng)態(tài)分配IP地址】什么是動(dòng)態(tài)分配IP地址呢?IP地址的動(dòng)態(tài)分配原理:把所有的IP地址集中起來管理,等到有人提出請(qǐng)求的時(shí)候,分配其中的任意一個(gè)IP地址給他,而他用完之后就把使用權(quán)收回。也就是說只要同時(shí)打開的計(jì)算機(jī)數(shù)量少于或等于可供分配的IP地址,那么,每臺(tái)計(jì)算機(jī)就會(huì)自動(dòng)獲取一個(gè)IP地址,并實(shí)現(xiàn)與Internet的連接。這樣既可以保證所有的人夠能上網(wǎng),又可以避免資源的浪費(fèi)。動(dòng)態(tài)IP是靠DHCP來分配的。 【IP地址的分配和管理】是有專門的部門來管理的,這個(gè)單位就是:LANA,其他的部門是沒有權(quán)利的,就好如一個(gè)單位沒有權(quán)力決定自己所屬城市的街道名稱和門牌號(hào)。如何分配IP地址 【教師活動(dòng)】那什么是子網(wǎng)掩碼呢?大家能不能在書上找到答案呢? 【學(xué)生活動(dòng)】回答 【教師活動(dòng)】(小節(jié))子網(wǎng)掩碼是一個(gè)32位的二進(jìn)制值,在TCP/IP協(xié)議中,子網(wǎng)掩碼的作用是用來區(qū)分IP地址中的網(wǎng)絡(luò)號(hào)與主機(jī)號(hào)。換句話來說子網(wǎng)掩碼是用來區(qū)分網(wǎng)絡(luò)上的主機(jī)是否在同一網(wǎng)絡(luò)段內(nèi)。 【教師活動(dòng)】例如:計(jì)算IP地址為:202.99.160.50,子網(wǎng)掩碼是255.255.255.0的網(wǎng)絡(luò)地址。那么下面就請(qǐng)大家以小組為單位來做這個(gè)題目,看那一組做的最快。A類IP地址的子網(wǎng)掩碼是:255.0.0.0;B類IP地址的子網(wǎng)掩碼是:255.255.0.0; C類IP地址的子網(wǎng)掩碼是:255.255.255.0 【IP地址的發(fā)展前景】目前,我們用的還是第四帶IP地址,位數(shù)是32位,理論上最多可以又2的32次方,個(gè)數(shù)很有限,所以我們現(xiàn)在產(chǎn)生了第六代IP地址,位數(shù)是128位,就是2的128次方,IPV6個(gè)數(shù)是無限的,加入把IPV4看作一個(gè)雞蛋,那么IPV6就好比以個(gè)地球,,意思就是說地球上的每個(gè)沙子都可以分配一個(gè)IP地址。 【大家思考】為什么公安部門可以通過網(wǎng)絡(luò)來找到犯罪嫌疑人呢? |
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